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Mostrando las entradas de septiembre, 2021

LA DIVISIÓN

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NOTA IMPORTANTE:  Esta actividad solo la deben realizar los niños que no están asistiendo de forma presencial al colegio. TEMA : La División OBJETIVO: Reconocer el concepto de división y su aplicación en la solución de problemas de la vida diaria. ACTIVIDAD: Para resolver las siguientes preguntas, debes observar con atención los anteriores videos: 1. ¿En qué consiste la división? 2. Consultar las partes de la división. 3. La profesora de grado tercero necesita formar los equipos para el torneo de fútbol, Si hay 24 estudiantes y se necesitan formar 4 grupos entre niños y niñas con cantidades iguales. ¿Cuantos estudiantes le corresponden a cada grupo? Realiza el dibujo. 4. Debemos  repartir 12 dulces entre 3 amigo. ¿ Cuantos dulces le toca a cada amigo?  

LOS INVITADOS DEL MES: LOS NUKAK MAKÚ La última tribu nómada de Colombia

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SOCIALES: (Cátedra de Paz) TEMA :Nukak Makú el ultimo pueblo nómada de Colombia OBJETIVO: Indagar sobre nuestros pueblos ancestrales colombianos, aún existentes. ACTIVIDAD. Observar los anteriores videos y luego contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1. ¿Quiénes son los NUKAK MAKÚ? 2.¿Como viven y en que lugar de Colombia? 3.¿Por que se dice que ésta tribu es el último pueblo nómada de Colombia? 4.¿ Qué problemas sociales los viene afectando? 5. Dibuja o pega imágenes en tu cuaderno.

BIODIVERSIDAD EN LAS MONEDAS COLOMBIANAS

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    TEMA: Biodiversidad en las monedas de Colombia   OBJETIVO:  Reconocer las especies que están en las monedas colombianas   ACTIVIDAD; Luego de ver los vídeos anteriores, contestar las siguientes preguntas en el cuaderno de SOCIALES:   1.  Cuales son  las especies  que aparecen en cada una de las monedas, escribe su nombre común y su nombre científico. 2. Que representan las lineas curvas presentes en estas monedas? 3. Nombra las letras que aparecen en la moneda de 1000 pesos y su significado. 4. Cual es el objetivo del Banco de la República al elaborar estas nuevas monedas?

REGION ANDINA: Música y Folclor

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TEMA: Música y Folclor de la Región Andina OBJETIVO: Reconocer los principales ritmos musicales de la región andina. ACTIVIDAD: En el cuaderno de Sociales desarrollar esta actividad, luego de observar los anteriores videos y contesta: 1. Nombra los cuatro bailes  mas importantes de la región  andina que se nombran en el video, y realiza una corta explicación de cada uno. 2. Realiza en un párrafo explicando por que es importante la Región Andina en Colombia. 3. Consulta las ferias y fiestas tradicionales de la Región Andina de Colombia. 4. Pega imágenes o realiza dibujos sobre este tema.